L’importanza delle riunioni e dei colloqui con i genitori è determinata dal fatto che tali momenti sono fondamentali per condividere i pensieri di entrambi i soggetti al fine di una migliore collaborazione educativa. Inoltre, numerosi studi hanno dimostrato che i bambini raggiungono il loro pieno potenziale quando educatrici e genitori lavorano insieme come una squadra (ad esempio: Olsen & Fuller, 2003), e che il bambino apprende i comportamenti sociali basandosi sui modelli rappresentati dalle sue figure di riferimento (ad esempio: Shonkoff & Phillips,2000).
Tuttavia, le riunioni e i colloqui delle educatrici con i genitori possono essere fonte di disagio, ansia o scatenare resistenze, soprattutto se riguardano problemi di sviluppo del bambino.

Le riunioni con i genitori, così come i colloqui, sono un aspetto importante del lavoro delle educatrici ed insegnanti, quindi devono essere idoneamente preparate, efficacemente svolte, concluse in maniera accurata e seguite in tutti i loro aspetti organizzativi in modo efficiente, anche dopo la loro fine.

Sia che si tratti di un colloquio con una sola famiglia o una riunione assembleare, le educatrici ed insegnanti dovrebbero preparare adeguatamente l’incontro.