Tutor per i compiti

Chi è il tutor per i compiti?

• Definizione del ruolo
• Qual è il suo valore aggiunto
• Quando è necessario
  
  

Quali sono i suoi compiti/che cosa fa?

• Riconoscere i bisogni dello studente, i punti di forza e di debolezza
• Lavorare su obiettivi
• Individuare lo stile di apprendimento adatto al singolo studente
• Supportare lo studente nella scelta degli strumenti più adeguati
• Affiancare nello svolgimento dei compiti e nello studio
• Motivare lo studente (punti di forza, autostima…)
• Mantenere una rete positiva di rapporti con la famiglia e la scuola
  
  

Di quali conoscenze/competenze ha bisogno?

• Capacità organizzative
• Capacità relazionali
• Conoscenza generale (e specifica laddove necessario) delle discipline scolastiche
• Conoscenza degli strumenti compensativi e di supporto più comuni
• Conoscenza della documentazione in possesso della famiglia (laddove ci siano relazioni, diagnosi,
• PDP, PEI…)
  
  

Il tutor e la famiglia

• Conoscere e ascoltare le proprie emozioni e le latenze pedagogiche nel lavoro educativo (Massa- Riva)
• Comunicare in modo efficace con i genitori e con il bambino/ragazzo
• Leggere la comunicazione non verbale
• Abilità di relazione: Empatia, Ascolto Attivo, Sospensione del giudizio
• Lavoro di rete con la scuola e gli Specialisti che seguono la famiglia

N.B. : Per ogni modulo sono previste una parte teorica ed una parte pratica di utilizzo  e pratica da parte del corsista degli strumenti acquisiti